可这说白了也仅仅只是更改了结界的形状而已，只要不是完全无法理解的变种性质，林斯特都可以仰仗着自己恐怖的计算力将其推导出来，总共花费的时间也就不过两三分钟就完成好了。
傻乎乎地看着林斯特在自己身旁瞎忙活，感觉时间差不多了的史东阁张开龙嘴大大地打了个哈欠，脑袋一歪就趴在地上打起了呼噜，让已经很久没有过真正睡眠的林斯特不由得感慨万分：
这畜生的睡眠质量是真滴好。
尽管相处已经超过二十个日升日落，林斯特给小黑龙也教授过不少课程了，但双方的关系始终还停留在平淡，甚至还有点偏向冷漠与隐隐敌对的程度上，其中固然有小黑龙心理年龄不大，对威胁他性命安全的林斯特本能的厌恶，但也和林斯特这边故意没有表现出过分热情有关。
究其原因，是白骨骷髅感觉不到小黑龙的“欲求”，安格拉、巴尔斯，甚至是咕咕噜啦都有着对知识的渴望感，林斯特能感受到他们面对自己时灵魂当中散发出来的光辉，那是希望通过自身的努力来达成最终目的的耀目之光。
而史东阁？它仅仅只是迫于自己压力地学习罢了，尽管没有在自己面前表达不情愿，态度也比较积极，但林斯特感受不到那种源自于灵魂的渴望————仅仅只是在逢场作戏罢了，等到自己一不释放压力，这些所学的知识就会飞快地从他的脑中排斥出去。
日语当中的“学习”用汉语写出来是“勉强”二字，林斯特一直认为这是对于学习这一行为生动而形象的描绘，大部分没有紧迫的生存需求者是不会心甘情愿地去学习知识的，这一行为本身就是逆反于生物渴望安逸的天性，如此还要逼迫着去学习岂不就是“勉强而为之”么？
因此，林斯特很清楚史东阁的所思所想，也理解这一次的“徒弟”与以往的三位都不一样，双方无法也没有必要成为真正的那种很亲密的师徒关系，他教授对方知识也仅仅只是为了让自己的研究更加有利而已，而非出于教育工作者的义务，这样一来哪怕联系的再紧密也只能称之为互相利用的关系，无法更进一步。
说了这么多，林斯特只是想确定接下来的实验如果出了岔子，自己是该救龙还是该放着不管，救龙的话是该冒一点风险等实验深化了以后再救，还是一有危险的苗头就给他救回来。
......嗯，救还是要救的，不过还是等深化一点后再救吧。
白骨骷髅最终这样决定道。
随着最后一缕太阳光消散，黑暗笼罩大地，离林斯特两人大概一百米左右的铁盒再度开启了黑雾弥漫的模式，滚滚烟尘席卷而来，只是片刻便扫过了林斯特的“甜甜圈型结界”，把小黑龙的身影完全笼罩了进去。
......居然毫无反应？
本已经做好对方可能会陡然发狂暴起伤人准备的白骨骷髅一愣，看着那在黑雾当中睡得死沉，一点儿动静都冇得的小黑龙，一时间思绪有些凌乱。
不对啊......漫画小说里一般不都是失忆的角色受了某种刺激以后就会性格大变，抱着脑袋大吼疼痛然后六亲不认么？这小崽子咋就不按套路出牌呀？
开启亡灵视觉，在不将精神力探出结界的前提下放大了萦绕于小黑龙周身的灵魂碎片，观察了许久过后他才恍然大悟。