“咳咳咳。”生物老师遗憾地说道，“那恐怕就没办法了。”
高鸿野幽怨地说道：“您这么厉害的驯兽大师，也没有办法了吗？我只不过是喜欢小动物罢了，难道长得丑就没有权利喜欢小动物了吗？”
他这话把生物老师说得也挺难受的。
“方法倒也不是没有。”生物老师说道，“虽然我这个流派的御兽方法讲究用爱与真诚来感动宠物，不过我上大学的时候，曾经接触过另外一个流派，他们讲究用高压的手段让野兽感受到畏惧，从而奴役它们。虽然我不赞成他们的方法，但是现在想想，他们的方法似乎更适合你。你的长相天然地能够让动物感到畏惧。”
“您说得……对！”高鸿野无力反驳。
我就问一减二十的魅力，还有谁？
既然话说到这儿了，生物老师便将高鸿野带到了他的办公室，他翻了一会儿，在角落里面找到了一本蒙尘的文献。
“喏，这本就是了。”生物老师将文献吹了吹，交给了高鸿野，“你按照上面写的进行修炼就行，熟练度到了，自然会让你消耗潜能点来突破。”
“多谢！”高鸿野说道。
“他们的修炼方法对于低级的、邪恶向生物有奇效，但是惹恼强大的生物可能会死掉，还有很多圣洁的生物是宁死不屈的，你要区别对待。不过不论你最后招募到了什么宠物，哪怕是邪恶生物，我也希望你能善待它们。”生物老师最后补充道。
高鸿野当然是连声称是，并表示感谢。
高鸿野得了这本文献，就好像得到了宝贝一样。
他没有再去商店转悠，而是转身回了班级自习。
只要能在副本里面表现得好，老师对学生的学习并没有强制的要求，更多的是凭自觉。
愿意一路从头打到尾的人，可以到体育场的靶子那里继续练习武器熟练度。而愿意以生活专长来通关副本的人，到班级或者图书馆里自习也是比较好的选择。
加强班的教室里此时亮着灯，高鸿野一看，大部分都是下午体育课的时候战斗力比较孱弱的人。
他们只是身体素质比较差，不代表学习不好。
他们看到高鸿野进来，本能地感到了一些畏惧，倒不是因为高鸿野的长相，因为高鸿野此时带着面罩，看起来还行。
但是一个下午把吕乔木三次打成异常状态的人，在他们眼中就显得非常的凶悍了。
所以他们对高鸿野带着一股天然的畏惧感，没有一个人敢跟高鸿野打招呼，顶多只是抬头看了一眼，然后就赶忙继续低头学习了。
那也正好互不打扰，高鸿野回到了自己的座位，拿出了生物老师的那本文献，开始仔细地了起来。
那本文献的内容对他来说稍微有一些深了，毕竟是大学级别的论文。作者的名字倒是挺好听的，叫做陈七梨。
即使是带有科普性质的导言部分，也涉及到了大量生物学的知识。没有相关知识背景和专长的高鸿野读起来自然是非常的费力。
不过高鸿野当了这么多年的差生，养成了一个习惯，就是看不懂的地方，就自动跳过去。
导言、背景介绍、动物分类、招募方法及各自的优缺点……高鸿野一页一页地翻了下去，看了个头昏脑胀，能记住的也没几句，所以一直也没有什么收获。
他一直翻到最后实操的部分，才看到了一行加大加粗的手写红字：“以上的内容全都没有用！”
高鸿野：“！！！”
有了这一行红字，说明前面的东西全都是白看了！
教科书一般厚的一本文献，差不多有几百页，现在看得就剩下几页了，你告诉我前面说的都没有用？