“第四，如何既尊重一些民族的文化又能对他们进行教化，让他们学习中华文化？科学文化？”
“第五，从广西的调查中我们要窥探出闽粤之地，甚至云贵之地该如何管理与提升？”
“第六，这次的调查中广西有甚特别的产品适合远距离贸易的？能为广西增加收入的？”
“我说过，我们的科学是务实之学，是实用之学，是建立在充分的调查研究以及经过反复实验与推敲之后的学问。那么这国家治理也是学问，所以，我们也得要深入调查研究，找出问题的根本原因，然后再对症下药。”
杨子正说完，不管是四五十个学生，还是三个夫人以及随行的中华邮行的各部门的领导都是若有所思的点头。
“多谢老师指点，学生谨遵教诲。”高国印等几十位学生施礼听教。
“这是社会科学，社会科学的科学研究方法第一步就是深入调查研究。任何没有调查研究的政策都是想当然，都是空中楼阁。我还是那句话，调查不够不决策，条件不备不行动。这次去安南，你们两人一组去深入研究安南的社会情况，从贵族到平民，从皇室到山野，从农事到商业，从深山到海港都要了解到。给你们两个月的时间，每一组出一份数据，然后由高国印、高凤莲、陶增祥三人整理出一份报告。”
“是，谨遵师命。”三人领命。
“不过不要着急，我们到了安南安顿好了，你们做好准备了再出发。不要什么都不管不顾的就一头扎进去，那不叫调查，那叫找死。做好充足准备，确定好了再出发，到时候给你们每一组配两名保安与一名当地向导，记得把科学要学的书籍带上，无论到了哪里不能忘了读书。姑父，这个你到了地方给安排吧。”
“好的，一定给他们最好的保障。”牛正全答道。
过了思明府就是谅山了，但杨子正他们此行的目的是东部临海的新安。因为新安相当于是中华邮行在安南的私家港口，为什么中华邮行能在安南拥有私家港口？那是因为安南这地方实在是太乱了。
这要说起安南的前前后后的恩怨可以这么理解吧，这得从明朝朱棣时期开始捋。
在永乐年间，越南陈朝君主遭外戚胡季犛篡位，朱棣应陈朝遗臣的请求推翻了胡氏政权。中国军队顺势收复了越南，设郡县、置交趾承宣布政使司。不过在明成祖朱棣死后数年，黎利打败明军、承诺维持与明朝的宗藩关系之后，恢复了独立，建立了后黎朝。
后黎朝好景不长，1527年，莫登庸篡夺后黎朝，建立莫朝。1531年，后黎朝在郑、阮两大家族的支持下复辟黎朝。
1592年，后黎朝灭莫朝，名义上统一全国，但安南继续分裂，北部由郑氏家族控制，南部则由阮氏家族控制，两大家族不断发生战争，史称“郑阮纷争”。而名义上的共主后黎朝皇帝则完全是傀儡。
这安南长长的一条，光是北方就有三股势力，一是龟缩在北方高平的莫氏，这莫氏就是后黎朝的皇室，中间是据后黎朝首都升龙城的郑主西定王郑柞。
而西定王与高平莫错之间又夹了一股势力是武氏，这个武氏号称隆平王，假意臣服于郑主，但却在暗中当起了土皇帝。
安南光北方就有三股势力，还不说南方的阮氏与高棉。
这么复杂的势力，中华邮行只要从大明朝廷随便拿个文书过来表明中华邮行是代表大明过来行商路的，这不个个势力得巴结着中华邮行。
这也是中华邮行能在安南四处购买农庄甚至修建港口的原因。