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第二章 套路,这是套路!

在接下来的课程中,徐茫大致了解这个系统运行方式,技能的探索需要在某一个特定的场合中,以咸鱼的方式去获得,而让这个技能值增加,那就直接躺下,只是目前暂不知道技能值怎么用。

升级卡的作用则是升级五项属性——德智体美劳,当前只能了解其中三项‘智体美’的意思,而这‘德’和‘劳’是什么鬼嘛?

德——以德服人!

劳——熟能生巧!

提示有些不伦不类,根本理解不了。

在属性等级的提升方面,如从‘德’等级1提升到等级2,需要二十五张升级卡,后面就是以倍数不断增加,直到巅峰等级5为止,这种惊人的数字让徐茫有些难以接受。

探索一个技能给一张技能卡,把一项属性点满,需要775张升级卡,那么就要拥有775种技能,世界上有这么多技能吗?

当然做人需要一点幻想,徐茫觉得如果未来真有那么一天,拥有了775张升级卡,应该会选择‘美’这项属性进行升级,因为它的提示是盛世美颜。

徐茫自认为自己挺帅的,然而在帅的道路上是永无止境,谁不想让自己更加帅一点,既然都是一条咸鱼了,那就做一条帅气的咸鱼。

拿出手机,调到自拍模式,徐茫看着自己的容颜,许久后叹了口气。

“算了...”

“不能再帅了...”

“再帅恐怕有生命危险。”

话说,

技能值增加方式只有这么一种?

徐茫在心里打了一个大大的问号,他不信这个系统的技能值增加方式只有一种,否则这个系统也懒了吧?

终于熬过英语课结束,下两节课是历史课,徐茫的历史书还没有拿出来,结果英语老师带着一叠试卷又走了进来,进教室的第一句话让徐茫差点没有崩溃。

“你们的历史老师拉肚子,改成上英语课。”

“收拾一下!”

“考试!”

没有睡眠怨言和哀嚎,学生们纷纷收拾起桌子,迎接即将到来的小测验,对他们来言,进入高三的那一刻起,就已经做好随时考试的准备。

然而,

徐茫不一样。

他很痛苦。

历史老师...你到底怎么了?是不是被英语老师绑架了?如果是的话,能不能用脑电波传送一个消息,学生带着人马来救你呀!

徐茫唯一拿得出手的就是语文,先不说成绩怎么样,起码能看懂卷面内容,并且把上面的问题都写满,运气好一点甚至作文可以拿到不错的分数。

面对英语就很惨...徐茫至今都没有弄明白,一个堂堂中国人为什么要讲英语,都什么年代了...隐形飞机都上天了,航空母舰都下水了,‘嫦娥’都奔月了...是时候让全世界讲中国话了!

拿到考卷,

徐茫写好了自己的名字和班级,然后自动进入到贤者模式,开始对未来进行各种大胆的设想,当思绪回归到现实,徐茫拿出了铅笔、橡皮和草稿纸,开始灵魂创作。

此后他抠光了橡皮,咬坏了黑笔,然后睡了一觉...

英语技能+1

英语技能+1

英语技能+1

直到距离交卷还有十五分钟,徐茫从梦境中苏醒过来,开始做题,选择题第一题基本都是送分题,可对徐茫来说这就是送命题。

他陷入到了困境中。

这时,

他想到了系统。

“系统,系统...能不能告诉我正确答案?”徐茫在心里问候了一声。

【经系统识别,此题正确答案兑换值:10(英语技能)】

【是否支付?】

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